• 楊老師  138****8456  8月13日 購買了 紫檀二胡
  • 韓老師  139****7420  8月13日 購買了 紫檀二胡
  • 鐘老師  135****5265  8月13日 購買了 黑檀二胡
  • 劉老師  185****5541  8月12日 購買了 黑檀二胡
  • 張老師  185****5618  8月12日 購買了 紅木二胡
  • 劉老師  159****7280  8月12日 購買了 紫檀二胡
  • 梁老師  177****6790  8月12日 購買了 藏品紫檀二胡
  • 張老師  130****2165  8月12日 購買了 紅檀二胡
  • 閻老師  186****8364  8月12日 購買了 黑檀二胡
  • 高老師  188****1918  8月12日 購買了 黑檀二胡
  • 陳老師  151****7294  8月12日 購買了 紫檀二胡
  • 時老師  133****0225  8月12日 購買了 黑檀二胡
  • 趙老師  135****9079  8月9日 購買了 黑檀二胡
  • 伍老師  152****3356  8月9日 購買了 黑檀二胡
  • 嚴老師  151****8863  8月9日 購買了 老紅木二胡
  • 嚴老師  138****9641  8月9日 購買了 紫檀二胡
  • 張老師  139****7461  8月8日 購買了 黑檀二胡
  • 王老師  157****8653  8月8日 購買了 黑檀二胡
  • 李老師  139****7494  8月7日 購買了 黑檀二胡
  • 丁老師  138****5916  8月7日 購買了 黑檀二胡
  • 王老師  137****4529  8月5日 購買了 紫檀二胡
  • 王老師  187****5484  8月5日 購買了 黑檀二胡
  • 孔老師  138****2849  8月5日 購買了 黑檀二胡
  • 王老師  139****9734  8月5日 購買了 黑檀二胡
  • 張老師  136****4421  8月5日 購買了 紫檀二胡
  • 王老師  158****6454  8月5日 購買了 紫檀二胡
  • 邱老師  153****5280  8月5日 購買了 珍品老紅木
  • 舒老師  188****9869  8月5日 購買了 黑檀二胡
  • 吳老師  135****2968  8月3号 購買了 老紅木二胡
  • 薛老師  159****6436  8月3号 購買了 紫檀二胡

兒童在學習二胡時常見的問題

發布日期:2017-03-08

兒童在學習二胡中,由于自身的心理和生理成長問題,會在學習二胡演奏中産生一些問題,當家長遇到這些毛病時,不應一味的訓斥甚至打罵孩子,要知道這些是孩子的天性使然。那麼,兒童在學習二胡演奏中,通常會表現出哪些問題,有了這些問題,我們要如何糾正呢,看看以下内容,您就會對這些有所了解了。

1.二胡持弓方法問題。

小孩持弓不大重視大姆指、食指與無名指三者之間的相互配合。如果在持弓中這三指的要求、要領都模糊不清,對自己要求又不嚴,那麼就很難起到力點、支點、重點的杠杆作用的協調。由于食指端不平(指弓杆)而造成手腕部下塌,運弓手腕無力,力點不清,往往對弓杆失去控制而造成了弓杆的2咪在食指上打滑、轉圈或手腕僵硬等毛病。教師一旦發現學生有這些問題要引起高度重視,及時給予糾正,讓學生真正體會到:食指有種往上擡起的感覺,大姆指有種往下壓的作用,中指拉外弦時有種往裡勾的作用。因此手指持弓一般就用擡、壓、頂、勾四個字來概括。因為持弓的好壞直接影響二胡音色、音質及二胡演奏樂曲的成敗的大問題,教師在課堂上要反複檢查,反複糾正,直到真正符合要求為止。

2.二胡運弓常見毛病。

少兒運弓往往存在弓速不穩、弓向不直或忽快忽慢、忽上忽下、忽左忽右的不規範動作或者是拉弓快、推弓慢、出弓強、進弓弱、弓根重、弓尖輕的常見毛病。這些常見毛病都是要及時提醒,講清發生這些問題的根源,讓孩子把弓子先穩下來,并按拍子合理分配弓段,同時還要啟發學生把弓子拉直并向右前方伸展,琴弓與琴弦成直角,在運弓中要信弓根部,弓根部越離開琴筒則用力也越大,相反越靠近琴筒力量要逐漸減弱,使運弓的力度達到均勻、圓潤。

3.二胡左手持琴問題。

左手持琴往往是由于左手虎口持琴的方法不當,造成了虎口緊夾琴杆,大姆指過于上翹,發生了左手緊張,以使琴杆太直或者由于大臂的舒展松馳不夠,把琴杆推向右側,遮住了臉部,嚴重影響了演奏的形象。對這一毛病,教師要注意學生虎口平伸、松開,大姆指很自然的平放在琴杆的内側,使琴杆自然的倒向,演奏時虎口要盡可能松動自如,減少磨擦,這對将來學習換把也是極有利的。

4.二胡左手切弦的手形問題。

切弦的手形要求要規範,有些學生就不太注意自己的按弦手形,也不按教師的要求去做,很随意的橫側在琴弦上手心向裡幾乎形成橫握琴杆,以緻影響切弦的力度、力點和操法,或者左手指伸得太直或分得太開,影響按弦音準和換把,正确的切弦手形是,左手很自然以半握拳式平靠在琴杆的千斤下方,四個手指順着音位方向排列,指關節彎曲,指尖應順排在各音的上方要求自然放松的持在琴杆上,這種切弦手形既美觀大方,又方便操作,對将來技術的發揮是大有好處的。

5.二胡指力與音質問題。

一般認為隻要手指能觸及到琴弦上就行了,其切弦的指力與力點怎樣?音質如何?不去分析。切弦時常常出現音質松垮、皮塌,手指無力,音型模糊不清等現象,或者手指過分緊張,手指關節不靈,起落遲鈍、呆闆。正确的切弦方法是在左手持琴規範的基礎上,手指的起落要幹淨利索,顆粒般清晰,手指的各關節都富有彈性,使其力量全部輸送到指尖上。反之,指力不到位,切弦的音質顯得蒼白無力。總之,二胡的學習是一個系統工程,不能顧此失彼,在注意右手運弓的同時,還要注意左手的各種技能的發揮。

f1.jpgf2.jpgf3.jpgf4.jpgf5.jpgf6.jpgf7.jpg

© 2006~2020 龍韻二胡官網 | 江西九江龍韻二胡廠版權所有 | 贛ICP備15012806号-1 | 贛公網安備贛公網安備 36040302000129号

工商營業執照網上标識

http://8c8vkg.dnsh6wk.top| http://8x4q00m.dnsh6wk.top| http://0o1c.dnsh6wk.top| http://1dyyg.dnsh6wk.top| http://umuofa.dnsh6wk.top|